Avant et après l'école, il y a la maison... http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/cahier_de_francais/ Mon, 23 Nov 2009 17:32:49 +0100 All Rights Reserved http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2008/02/18/la-fin-de-la-grammaire-generative.html http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2008/02/18/la-fin-de-la-grammaire-generative.html noreply@blogspirit.com (pixel) Cahier de français Mon, 18 Feb 2008 11:35:00 +0100 Le retour à la grammaire classique "sujet-verbe-complément" est donc annoncé. Pour les parents qui ne s'en sortent pas avec les groupes nominaux et autres déterminants, voici un petit rappel du problème à travers deux textes de ce blog.<br /><br /><strong><a href="http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2006/11/06/apres-la-methode-globale-la-grammaire-generative.html" target="_blank">Qu'en est-il de la grammaire générative ?</a></strong><br /><br /><strong><a href="http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2008/01/14/le-groupe-nominal-sujet.html" target="_blank">Le groupe nominal sujet : notion et fonction</a></strong><br /><br />L'année scolaire étant loin d'être terminée, tous les lecteurs de ce blog seront ravis (moi aussi !!!) de&#8230; http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2008/01/14/le-groupe-nominal-sujet.html http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2008/01/14/le-groupe-nominal-sujet.html noreply@blogspirit.com (pixel) Cahier de français Mon, 14 Jan 2008 11:45:00 +0100 Bon. Ceci est un casse-tête chinois pour parents désemparés… avec solution intégrée. Je vous propose une piste d’explication pour apaiser petits et grands. J’avais déjà traité du GN (groupe nominal). Quid du GNS ?<br /><br /><strong>Envergure du problème</strong><br />Nous en sommes tous passés par là : la grammaire n’est plus celle que nous avons apprise. Je reviens sur le GNS, autrement dit le groupe nominal sujet car la confusion règne. J’avoue avoir&#8230; http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2007/02/10/l-orthographe-les-parents-et-la-citoyennete.html http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2007/02/10/l-orthographe-les-parents-et-la-citoyennete.html noreply@blogspirit.com (pixel) Cahier de français Sat, 10 Feb 2007 11:50:00 +0100 Le Monde révèle (9/2/07) que le niveau d’orthographe des 5èmes actuels est celui des CM2 d’il y a… 20 ans. La Vox Populi s’insurgera : « Ces profs, franchement, sont des incapables ! ». Et si les familles prenaient leur part ? <br /><br />Les méthodes peuvent certes être discutées, le nombre d’heures consacrées à l’orthographe enfin revalorisées… et j’ai moi-même longuement dans Heureux à l'école fustigé le concept "d'observation de la langue"&#8230; http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2006/11/06/apres-la-methode-globale-la-grammaire-generative.html http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2006/11/06/apres-la-methode-globale-la-grammaire-generative.html noreply@blogspirit.com (pixel) Cahier de français Mon, 06 Nov 2006 16:55:00 +0100 Exit la méthode globale par le ministre de l’Education nationale en personne. Rappelons qu’il s’agit pour apprendre à lire, de partir de blocs de mots dans la phrase plutôt que des lettres formant des syllabes, qui elles-mêmes forment des mots, (d’où le terme de syllabique). <br /> <br />Mais les parents restent tout aussi perplexes quand le soir venu, ils regardent les leçons de grammaire de leurs enfants. Eux qui ont appris la doctrine&#8230; http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2006/03/31/fin-officielle-de-la-methode-globale.html http://heureux-a-l-ecole.blogspirit.com/archive/2006/03/31/fin-officielle-de-la-methode-globale.html noreply@blogspirit.com (pixel) Cahier de français Fri, 31 Mar 2006 10:00:00 +0200 Un arrêté ministériel du 30 mars 2006 met donc officiellement fin à l'utilisation de la méthode globale pour l'apprentissage de la lecture. Avec application dès la rentrée 2006. <br />En fait, elle n'a jamais vraiment été appliquée "pure et dure", cette méthode globale. Mais certains enseignants passaient effectivement par la découverte des mots visualisés dans leur globalité pour entamer les premières semaines de découverte des mots et de leur lecture. <em>(un petit</em>&#8230;